Cuarenta y dos años de formación universitaria
La UNED de Talavera inaugura un nuevo curso aumentando oferta y prestigio
Redacción Ahora CLM 
El salón de actos de la UNED de Talavera acogió en la tarde noche de este jueves el solemne acto de apertura de curso.
Un curso que nace incrementando su oferta educativa con los nuevos grados de Educación Infantil e Ingeniería Energética, el año en el que se conmemora el 50 aniversario de su fundación.
Unas bodas de plata en los que la Universidad Nacional de Educación a Distancia ha ido ganando prestigio académico, como lo atestiguan que en el Centro Asociado de Talavera de la Reina cerca de 1.300 personas estuvieron el curso pasado matriculados entre los 30 títulos de grado, 76 másteres oficiales y 66 cursos de Doctorado, Idiomas (CUID), Curso de Acceso para Mayores de 25 y 45 años, Microtítulos, actividades de Extensión Universitaria y el Programa UNED Sénior que se imparten.
Acto presidido por el rector de la UNED
Por tanto, una inauguración un tanto especial por lo redondo de la cifra -aunque en el caso de Talavera de la Reina será el 42 desde su puesta en marcha- por lo que contó con la presencia del rector de la UNED en España, Ricardo Mairal.
Junto a él, ocuparon la mesa presidencial el director del Centro Asociado talaverano, Enrique Martínez de la Casa; la presidenta de la Junta Rectora del Consorcio del Centro de Talavera de la Reina y diputada provincial, María Jesús Pérez Lozano; el director general de Universidades de la Junta de Castilla-La Mancha, Ricardo Cuevas, y la teniente de alcaldesa en el Ayuntamiento de la Ciudad de la Cerámica, Montserrat Muro.
Como es habitual, el acto comenzó con la lectura de la Memoria del curso 2021-2022 a cargo del secretario del Centro Asociado, David Morales, en la que se destacó la permanencia de la matrícula para este curso en torno a los 1.300 alumnos.
Cabe señalar que durante el acto se confirmaba que el plazo de matrícula, que en principio finalizaba este jueves 21 de octubre, se ha ampliado hasta el 8 de noviembre.
Después de esta lectura de la Memoria intervino el director de la UNED de Talavera, Enrique Martínez de la Casa, quien destacó el retorno a la normalidad de las actividades universitarias tras la pandemia.
En este sentido apuntó que “ha resultado un reto emocionante al que toda nuestra comunidad universitaria se ha enfrentado con el optimismo que da la identidad de una comunidad consolidada que cumple 50 años de actividad”.
También destacó que: “La UNED sigue apostando por el sistema educativo propio que es el de un modelo mixto de enseñanza tutorial presencial y en línea que incorpora los avances digitales y tecnológicos necesarios para garantizar una adecuada formación virtual y presencial”.
Por su parte, la presidenta del Consorcio, María Jesús Pérez Lozano, se dirigió a los presentes para destacar la labor de apoyo al estudio universitario que realiza la institución señalando el constante apoyo que la Diputación provincial de Toledo mantiene hacia el Centro Asociado.
“La implantación de cátedras para ayudar a buscar soluciones a los problemas de despoblamiento y colaborar con las actividades impulsadas por el Gobierno de la Nación para el cumplimiento de los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS) 2030”, fueron otros de los aspectos que ensalzó la presidenta del Consorcio.
Asimismo, Pérez Lozano significó la importancia de la UNED de Talavera de la Reina en la provincia, “con una larga historia en la ciudad, respaldada por las extensiones universitarias y estudios de Psicología en las aulas de Illescas, Mora y Torrijos, así como el programa para mayores de 55 años, UNED Senior, en Quintanar de la Orden, Torrijos y Mora”.
Del mismo modo dejaron patente el apoyo incondicional para con la institución académica el director general de Universidades, Ricardo Cuevas que y la primera teniente de alcaldesa del Ayuntamiento de Talavera, Monserrat Muro, quien manifestó "el importante papel que juega la UNED como dinamizadora de la vida en Talavera”.
Lección inaugural, placas y orlas
Llegados a este momento era el turno de la lección inaugural, que corrió a cargo profesor tutor del Centro, Lorenzo Hernández, quien disertó sobre el papel que cumple el Defensor del Pueblo en sistema político español, bajo el título ‘Un extraño en nuestra Constitución de 1978: El Defensor del Pueblo’.
Cerró el acto el Rector Mairal quien en un sentido discurso se refirió a la necesidad de que la cultura y las ideas sean el motor de avance de la sociedad.
Aprovechó, al igual que hizo el director, para agradecer a los miembros del Consorcio el apoyo económico que prestan al Centro Asociado de Talavera de la Reina.
Como también es tradición, el acto también sirvió para entregar placas de reconocimiento a miembros del Personal de Administración y Servicios, en este caso se concedió placa a la trayectoria a Jaime Borrás López, bibliotecario del Centro Asociado de Talavera por sus 25 años de servicio.
Con la entrega de bandas a cerca de una cuarentena de graduados en 2022, se declaraba la apertura oficial del curso y se entonaba el himno universitario, Gaudeamus Igitur (alegrémonos pues).
Dos nuevos grados y Ágora
Aunque ya era conocido desde que el pasado mes de julio, el rector de la UNED quiso destacar que en el año del cincuenta aniversario la universidad se ha incluido en sus centros dos nuevas carreras: el grado de Educación Infantil, “debido a la demanda de los estudiantes”; y el grado de Ingeniería Energética, que se ha inaugurado en un “momento tan pertinente como es el actual”, y que podrán cursarse en el centro de Talavera.
También resaltó Mairal que ha aumentado la oferta de micro títulos hasta los dieciocho ya que “son una forma de capacitación en torno a un área más concreto dentro de conocimiento” siendo “pioneros” en esta forma académica, ha recalcado.
Como “novedad más importante” durante este curso académico ,el rector de la UNED destacó la nueva plataforma educativa ‘Ágora’ ya que es el primer paso para conseguir el objetivo que está preparado la universidad, que es “poder integrar todos los procedimientos de la inteligencia artificial aplicados la tecnología educativa”.
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