Con la entrega de 34 reconocimientos por el trabajo en Educación durante el curso 2021/22
Castilla-La Mancha celebra su gran gala del Día de la Enseñanza
El Teatro Auditorio ‘José Luis Perales’ de Cuenca ha acogido la gala de entrega de los Premios del Día de la Enseñanza de Castilla-La Mancha, con la presencia de unas 700 personas.
Una gala que ha estado presidida por el jefe del Ejecutivo regional, Emiliano García-Page, que ha estado acompañado, entre otros, por la consejera de Educación, Cultura y Deportes, Rosa Ana Rodríguez; el vicepresidente regional, José Luis Martínez Guijarro; el presidente de la Diputación y el alcalde de Cuenca, Álvaro Martínez Chana y Darío Dolz, respectivamente; el rector de la Universidad de Castilla-La Mancha, Julián Garde; la subdelegada del Gobierno en Cuenca, Mari Luz Fernández; y la presidenta de la Federación de Municipios y Provincias de Castilla-La Mancha y alcaldesa de Talavera de la Reina, Tita García Élez.
En la gala se han hecho entrega de los 34 reconocimientos a todos aquellos que se han distinguido por su trabajo en favor de la Educación durante el curso 2021-2022.
Por eso, ha habido también una amplia representación de alcaldes, concejales, equipos directivos, representantes sindicales, de AMPAS y de otros estamentos de la sociedad, y la totalidad del equipo de dirección de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes.
Su titular, Rosa Ana Rodríguez, ha destacado la importancia que tiene la Educación “para generar confianza y futuro en Castilla-La Mancha”.
Así, la consejera ha felicitado a toda la comunidad educativa y ha dado la enhorabuena a los premiados, asegurando que “hoy es un día bonito porque celebrar la Educación, siempre lo es” y ha agradecido al presidente regional Emiliano García-Page “su sensibilidad para seguir mejorando nuestro sistema educativo”.
El líder del Ejecutivo autonómico ha manifestado que “celebramos un acto que es mucho más que de homenaje” a “un buen sistema educativo”, que “es algo fundamental”.
Page ha aprovechado la ocasión para destacar la importancia de la enseñanza presencial y el trabajo del profesorado”, por lo que ha enfatizado que el “gasto en educación” es siempre una gran inversión y ha garantizado que “no vamos a dejar de invertir”.
A colación ha argumentando que Castilla-La Mancha tiene un 45 por ciento más de gasto por alumno que teníamos hasta hace unos años, y ha anunciado una nueva OPE con 676 plazas para el Cuerpo de Maestros.
En cuanto al diseño del premio, Rodríguez ha señalado que se ha elegido una escalera para simbolizar todos los procesos de avance y mejora que estamos llevando a cabo “y que hace que nuestro alumnado cada vez siga subiendo peldaños y lo haga con el apoyo de todos los que participan en la educación.
La titular de Educación también ha destacado la apuesta por la innovación, la inclusión educativa, por la igualdad y por todos los proyectos formativos que están en marcha.
Las 34 distinciones
Premios al ‘Alumnado’
En la categoría de Alumnado, los otros cuatro premio otorgados han recaído en:
- Claudia Alonso Menéndez, del IES ‘Azarquiel’ de Toledo, “por realizar un esfuerzo asombroso y por su afán de superación tanto en lo académico como en lo personal y en lo laboral a pesar de ser invidente”.
- Alba María Martínez Pérez, del IES ‘Don Bosco’ de Albacete, por su fuerza de voluntad y sus ganas de aprender a pesar de sus dificultades motoras; un ejemplo a seguir de todos y un referente para otro alumnado en sus circunstancias.
- Hilario Martínez Correas, del IES ‘Francisco García Pavón’ de Tomelloso, que además de ser estudiante de 2º de Bachillerato, es escritor, director de cortometrajes y actor comprometido con los valores de la tolerancia y de la solidaridad.
- Ignacio García Peñarrubia, del IES ‘Santiago Grisolía’ de Cuenca, que fue uno de los seis ganadores ‘ex aequo’ de la 32 Olimpiada Matemática Nacional Junior;
- Héctor Verdeal Rodríguez, del IES ‘Newton Salas’ de Villanueva de la Torre (Guadalajara), por mostrarse siempre colaborador con sus compañeros, por su expediente brillante, por sus resultados en los diferentes concursos a los que se presenta y por su sensibilidad social;
Premios ‘Profesorado’
En el apartado de profesorado también se han otorgado otras cuatro distinciones, tres de ellas a docentes y una a un equipo directivo:
- Centro Rural Agrupado (CRA) ‘Río Tajo’ de Alcolea de Tajo, premiado en la persona de Ana Clara Oviedo López, jefa de estudios de este centro y por su implicación en la puesta en marcha de gran cantidad de programas educativos que repercuten en la mejora de su centro, de su alumnado y de la localidad.
- Mónica Moreno Navarro, del colegio ‘San Rafael’ de Hellín (Albacete). Con ella como directora, este centro educativo es el que más ha incrementado su demanda en la zona. Además,aboga e impulsa una enseñanza innovadora que apuesta por las nuevas tecnologías y metodologías.
- Laura Rodero Tejedor, del IES ‘Torreón del Alcázar’ de Ciudad Real, tanto por su solidaridad y compromiso con los inmigrantes como por transmitirles esos valores a su alumnado mediante actividades con centros de acogida, proyectos Erasmus, etcétera.
- María Paloma Salcedo Moreno, del CEIP ‘Gloria Fuertes’ de Tarancón. Una docente que, desde hace años, cada fin de curso, organiza un musical de gran calidad en el que involucra a alumnado, familias y resto de la localidad.
También recibirá su premio el equipo directivo del CEIP ‘Alcarria’ de Guadalajara por el trabajo que vienen desarrollando en un centro que tiene unas características complejas, presta atención especial a su alumnado y promueve la participación de toda la comunidad educativa en cada uno de los procesos y actividades escolares.
Premios a los ‘Centros Educativos’
Por lo que se refiere a ‘Centros Educativos’ se han concedido otros cinco premios:
- Centro Rural Agrupado (CRA) ‘Ribera del Guadyerbas’ de Mejorada, por trabajar valores como la pertenencia a un centro mediante proyectos colaborativos y actividades conjuntas entre sus secciones y sus respectivas comunidades educativas.
- IES ‘Rio Júcar’ de Madrigueras (Albacete), que desde el curso 2013-2014 viene apostando por un cambio metodológico basado en un programa de innovación STEAM, metodologías activas y de participación de la comunidad educativa;
- CEIP ‘Nuestra Señora de los Ángeles’ de Pedro Muñoz (Ciudad Real) por ser un ejemplo de integración de las minorías sociales desde el proyecto ‘Comunidad de aprendizaje’;
- Colegio ‘Salesianos’ de Puertollano, que ha obtenido la certificación de calidad educativa del Sello EFQM+600 por su compromiso con la mejora en la excelencia, la innovación y la sostenibilidad durante más de doce años.
- IES ‘Cañada de la Encina’ de Iniesta (Cuenca) por ser un centro involucrado en nuevas metodologías y programas ofrecidos por la Junta de Comunidades como por la Comisión Europea que abarcan tanto las humanidades, las ciencias, o los valores;
- CEIP ‘Maestra Plácida Herranz’ de Azuqueca de Henares, centro cuya comunidad educativa se implica en llevar a cabo metodologías innovadoras basadas, especialmente, en la evaluación competencial y buscando la formación integral del alumnado.
Premio ‘Escuelas Embajadoras’
El premio ‘Escuelas Embajadoras’ ha recaído de forma conjunta en los centros educativos ‘Miguel Hernández’ de Ocaña, ‘Gabriel Alonso de Herrera’ de Talavera de la Reina, el colegio ‘Divina Pastora’ de Toledo, IES ‘Alfonso VIII’ de Cuenca, ‘Luis de Lucena’ de Guadalajara, y el ‘Francisco García Pavón’ de Tomelloso.
Todos ellos han sido galardonados por promover y facilitar el contacto, el intercambio de ideas y el trabajo en colaboración entre profesorado y alumnado de los países europeos a través de las TIC.
Premio ‘Personal de Administración y Servicios’
En el apartado de Administración y Servicios se han concedido tres premios. Dos a trabajadores y uno a la unidad técnica regional. Los galardonados han sido:
- José Carlos Chapela Piñeiro, del IES ‘Clara Campoamor’ de Yunquera de Henares (Guadalajara). Este auxiliar administrativo se ha involucrado en todas las comunidades educativas tanto en los centros en los que ha desempeñado su trabajo como en aquellos en los que se le ha solicitado ayuda.
- Miguel Ángel González Vicente, cuya labor en la Jefatura de Sección de personal docente en Cuenca ha sido ejemplar y ha servido como referente a compañeros tanto de su propia Delegación como de las otras provincias.
- Unidad Técnica Regional se la ha premiado por responder de manera intachable y eficiente al extraordinario trabajo que supone llevar a cabo el extenso Plan de Infraestructuras educativas de la región.
Premios ‘Trayectoria Profesional’
En este apartado se ha premiado a seis docentes por su trayectoria profesional y por dedicar sus vidas a la educación, considerándola más que un oficio, involucrándose en la mejora de sus centros, de las metodologías de enseñanza o del sistema educativo desde las aulas, los equipos directivos, los hospitales o la Administración:
- Jacinto González Gómez y María Dolores Artigao Castillo, de los IES ‘Bachiller Sabuco’ y ‘Andrés de Vandelvira’ de Albacete.
- José Félix Fernández Megías, del IES ‘Fray Andrés’ de Puertollano.
- Anunciación Martínez Serrano, del CRA ‘Molinos de Júcar’ de Casas de Benítez (Cuenca).
- María Rosario de Miguel Ortega, de la delegación provincial de Educación de Guadalajara.
- Consuelo Alcántara Bumbiedro, coordinadora del equipo de Atención educativa de las Aulas Hospitalarias y Domiciliarias de Toledo.
Premios ‘Entidades’
En cuanto a las entidades, han sido tres los premios concedidos:
- Ayuntamiento de Hellín por su apuesta a la hora de impulsar los eventos educativos en su localidad, especialmente, aquellos que muestran nuestro pasado histórico como son los tesoros arqueológicos.
- AMPA del CEIP ‘Jorge Manrique’ de Ciudad Real por su gran implicación en los proyectos que desarrolla este centro como el STEAM, el Huerto urbano, Plan de Igualdad o Lector, facilitando la cohesión, coeducación e inclusión de toda la comunidad educativa.
- Guardia Civil y la Policía Nacional de Toledo y Talavera de la Reina, por sus actuaciones en los centros educativos de esta provincia dentro del ‘Plan Director para la convivencia y mejora de la seguridad en los centros educativos y sus entornos’, así como en otras situaciones relevantes.
El Día de la Enseñanza en Castilla-La Mancha ha llevado por lema ‘La educación es la base de la igualdad’.
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