Álvaro Gutiérrez ensalza la apuesta de la Junta por la innovación durante la inauguración de la Semana Europea de la Robótica en Toledo
El Plan de Digitalización Educativa ha dotado de casi 49.000 dispositivos a centros de la provincia
Redacción Ahora CLM 
El Gobierno de Castilla-La Mancha ha distribuido 48.870 dispositivos informáticos en los centros educativos de la provincia de Toledo desde que se puso en marcha el Plan de Digitalización Educativa en la región en el año 2019, cuyo total asciende 137.000 unidades.
Así lo ha desvelado este viernes el delegado de la Junta en Toledo, Álvaro Gutiérrez, al inaugurar la jornada anual por la Semana Europea de la Robótica ‘IA y STEM: Redefiniendo la educación’, que se celebra a lo largo de todo el día en el Aula Magna del campus de la Fábrica de Armas de la Universidad de Castilla-La Mancha en Toledo.
Álvaro Gutiérrez ha asegurado que “estamos orgullosos de haber impulsado la innovación tecnológica de la educación y ser una comunidad autónoma referente a nivel nacional en digitalización de nuestro sistema educativo”.
A colación ha señalado que el Plan de Digitalización Educativa “pivota en torno a dos ejes fundamentales como es la formación del profesorado, con una inversión de 14 millones de euros, y en torno a la dotación de dispositivos informáticos en los centros educativos”.
Además, ha aludido a la ambición y el compromiso con la digitalización de la educación del Gobierno regional para recordar que “hace unos días el presidente García-Page anunciaba una nueva inversión de 87 millones de euros, de los cuales 47 millones van a ser para culminar la digitalización en las aulas, 14 millones para robótica y pensamiento cumputacional y cerca de 17 millones para combatir la brecha digital”.
Uno de los objetivos prioritarios del Gobierno regional es reducir la brecha digital y que “todos los alumnos y alumnas tengan acceso a las tecnologías independientemente de cualquier situación familiar, ya sea económica, territorial o de cualquier índole” ha añadido Gutiérrez y son “22.277 los dispositivos que hemos destinados a estudiantes de la provincia de Toledo desde que se inició el plan”.
También ha querido recordar que se “ha puesto en marcha un nuevo reparto de estos dispositivos informáticos, tabletas, ordenadores, etc., que sumarán otros 6.175 en la provincia de Toledo”.
Junto a todas estas iniciativas, el delegado de Junta ha completado este breve repaso a la apuesta del Gobierno regional por la digitalización de los centros educativos de la región con un proyecto “muy interesante y fundamental en una provincia como la de Toledo como son las aulas flexibles que vamos a implantar en los próximos meses en centros de educación infantil primaria y secundaria situados en zonas de intensa y extrema despoblación”.
Álvaro Gutiérrez, que ha agradecido que la celebración de esta jornada en España se lleve a cabo en la región, en la ciudad de Toledo, ha asegurado que “es vertiginoso el escenario de transformación que está experimentando nuestra sociedad con las nuevas tecnologías y, desde luego, la educación, no puede mantenerse al margen”.
“Y este Gobierno no quiere mantenerse al margen porque a la revolución social de las nuevas tecnologías e internet le está siguiendo la revolución de la Inteligencia Artificial y la Robótica que seguirán cambiando nuestras vidas”.
Y, en este contexto, ha puntualizado, “la alfabetización digital se convierte en una necesidad imperativa que el Gobierno de Castilla-La Mancha quiere afrontar desde lo esencial, desde la educación”.
El delegado de la Junta en Toledo concluía su intervención deseando una interesante y fructífera jornada a los y a las participantes, industria del sector, docentes de todos los niveles del sistema educativo español, estudiantes, equipos directivos, medios de comunicación y profesionales de la robótica educativa.
Junto a la conferencia inaugural se celebran la mesa redonda sobre ‘Arte de Inteligencia Artificial’; un encuentro Robot Dreams y talleres simultáneos, entre otras propuestas.
La Semana Europea de la Robótica ‘IA (Inteligencia Artificial) y STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics, en castellano Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas): Redefiniendo la educación’ está organizada por HispaRob (Plataforma Tecnológica Española de Robótica) dependiente del Ministerio de Ciencia e Innovación, cuya presidenta, Jorgina Díaz, compartía el acto de inauguración, junto a la vicedecana de la Facultad de Educación y co-responsable del Grupo Mirada Crítica, Raquel Fernández, y la responsable del Grupo de Investigación Educativa y Centros, Natalia Solano.
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